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교육부가 그동안의 협의를 깨고 ‘보건’이 아닌 ‘간호’만 단독으로 표시과목 및 정교사 전환을 추진하는 입법예고를 공포하였습니다
「보건」 표시과목 및 정교사와 「간호」 표시과목 및 정교사를 별개로 추진하는 것은 교원정책의 일관성과 전문성, 형평성 측면에서 문제가 있기에, 보통 과목 「보건」 과 전문 과목 「간호」 를 함께 가르치는 보건(또는 보건‧간호) 표시과목과 정교사로 추진해야 합니다.
이에 우리는 교육부가 보건(또는 보건‧간호) 표시과목과 정교사로 전환하도록 적극적으로 국민신문고에 민원을 올려주시기 바랍니다.
민원의 내용은 게시판의 정교사 Q&A 또는 지난주 정교사 관련 기사 등을 참고 하시거나 첨부하는 우리 회원들의 의견 개진 예시글을 참고하시기 바랍니다.
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「보건」 표시과목 및 정교사와 「간호」 표시과목 및 정교사를 별개로 추진하는 것은 교원정책의 일관성과 전문성, 형평성 측면에서 문제가 있기에, 보통 과목 「보건」 과 전문 과목 「간호」 를 함께 가르치는 보건(또는 보건‧간호) 표시과목과 정교사로 추진해야 합니다.
이에 우리는 교육부가 보건(또는 보건‧간호) 표시과목과 정교사로 전환하도록 적극적으로 국민신문고에 민원을 올려주시기 바랍니다.
민원의 내용은 게시판의 정교사 Q&A 또는 지난주 정교사 관련 기사 등을 참고 하시거나 첨부하는 우리 회원들의 의견 개진 예시글을 참고하시기 바랍니다.
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